教员旅行报告

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2021-2022学年

约翰·德乔伊,讲师,社会工作(CHHS) -肯尼亚

进一步探索在UNH和Kenya Connect之间建立强有力的正式学习伙伴关系的方法.  肯尼亚连接是一个肯尼亚非政府组织,总部设在瓦蒙尤, 马查科斯的姆瓦拉县.  “连接肯尼亚”的使命是赋予肯尼亚农村地区的学生和教师权力,让他们参与进来.  其愿景是促进“赋权农村社区”,利用教育的好处推动可持续发展.”

2019-2020学年

Joyce Cappiello,副教授,护理(CHHS) -澳大利亚
与护士团体会面,设计四所大学合作在澳大利亚学习护理课程, 导致詹姆斯库克大学护理学院之间的联合研究项目, 昆士兰大学, 中央昆士兰大学和昆士兰大学.

Cindy Burke,农业营养学助理教授, & 食品系统(COLSA) -哥斯达黎加
探索在自然马术和马行为领域开展教师主导的短期海外学习项目的可能性.

Julie Bryce,教授,地球科学(CEPS) -瑞典
研究与斯德哥尔摩大学在地球和环境科学方面的交流计划,并进一步发展与瑞典研究人员的研究联系.

尼科尔·格克,古典文学、人文学科讲师 & 意大利研究(COLA) -意大利
确定资源,以进一步发展意大利研究项目的提议,由古典学系主办的夏季出国留学项目, 人文与意大利研究.

Shadd Mahmud博士,英国电气与计算机工程(CEPS)助理教授
在多所大学之间建立战略联系,在牛津大学做研究报告,在萨里大学做研讨会.

肖娜·霍伦,助理教授,物理学(CEPS) -瑞士
利用在Universität z rich的同事实验室进行实践工作的机会,并在意大利举行的“石墨烯2019”国际会议上发表演讲.

梅林达Negrόn-Gonzales, 副教授, 业务, 政治, 和安全研究(UNHM) -土耳其
提交论文《永利app新版本官网地址》,并为一本有关土耳其人权活动的书籍项目采访活动人士.

Becky sidman,全面推广国家专家/教授,合作推广(COLSA) -法国
参加创新温室先进技术与管理国际研讨会,并就低技术温室生产和季节延长技术的研究成果发表论文.

Sherine Elsawa副教授,分子,细胞, & 生物医学科学,COLSA -埃及
和一位埃及原子能机构的同事一起在癌症的肿瘤环境研究研讨会上发表演讲.